Estimados: Las notas y promedios se encuentran disponibles en el sistema de la U
TIENEN QUE ESTUDIAR PARA EL EXAMEN! luego de la bochornosa presentación de ayer.
Saludos,
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Apoyo electrónico a las clases de Derecho Penal
El Sistema Penal Juvenil a dos años de su implementación, le parece:
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Este blog
Este es un blog para los alumnos de Derecho Penal de la Unversidad del Mar de Copiapó que se ha ido enriqueciendo con diferentes aportes relativos a los temas tratados en clases, con jurisprudencia, doctrina, opinión, videos, comentarios, links, encuestas, etc.
La idea es contribuir al estudio, discusión académica y construcción de opinión sobre los temas penales que van surgiendo a medida que se va progresando en el curso.
Asimismo resulta interesante abrir este espacio a la discusión académica y profesional amplia por lo que invitaremos a quienes quieran opinar (desde los distintos ámbitos) a debatir los temas tratados y a participar en este espacio.
La idea es contribuir al estudio, discusión académica y construcción de opinión sobre los temas penales que van surgiendo a medida que se va progresando en el curso.
Asimismo resulta interesante abrir este espacio a la discusión académica y profesional amplia por lo que invitaremos a quienes quieran opinar (desde los distintos ámbitos) a debatir los temas tratados y a participar en este espacio.
Datos personales
- Raúl Palma O.
- Abogado, Profesor Derecho Penal Universidad del Mar
Películas, libros, cultura interesante y afín a las clases
- Ladrón de Bicicletas, Vittorio de Sica
- Acusado, Jacob Thuessen
- Rashomon, Akira Kurosawa
- El Secreto de Vera Drake (film), Mike Leigh
- La Raíz del Miedo (film), Gregory Hoblit
- Causa Justa (Juste Cause), film, Arnold Glimcher
- Magnolia (film), Paul Thomas Anderson
- Cárceles de la Miseria, Loïc Wacquant
- Vigilar y Castigar, Michel Foucault
2 comentarios:
La otra evaluación:
Muy a mi pesar y de acuerdo con el resultado obtenido en una evaluación sea una nota baja o alta, he sentido que la evalución nunca ha sido justa lo que academicamente es desalentador, mi impresión es que si se siguiese un patrón claro con un objetivo de evaluación preciso, la nota obtenida por el alumno no podría ser digna de una nueva evaluación o arrepentimiento, como "pucha te puse un 5.0 pero fue con tirabuzón" "las preguntas fueron por encimita" eso en realidad mas que aportar saben a ayudita y te deja con la sensación AMARGA de que si no fuera por esa ayuda habrías obtenido un rojo sinonimo de la ignorancia en su estado mas puro.
Gracias por este espacio
Cristian Yañez Michea
No te preocupes Cristián que en el examen la evaluación será diferente. El que sabe: bien. El que se maneja a la perfección: muy bien y el que tiene déficit de conocimientos o de manejo del tema: para la segunda oportunidad.
La "ayudita" como dices ya fue. Ahora se van a ver los conocimientos.
Atte.,
R. Palma
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